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오산미술학원

[올바른 칭찬법] 칭찬, 잘못하면 오히려 독이 된다. [오산미술학원/피카소미술학원/부모교육] 똑똑하다. 머리가 좋다. 아이를 칭찬할 때 가장 흔히 하는 말이다. 대부분의 부모들은 이와 같은 지능이나 능력에 대한 칭찬이 아이의 자신감과 동기를 북돋아준다고 믿는다. 학부모의 칭찬 유형을 조사한 결과 노력이나 과정, 방법에 대한 칭찬보다 지능을 칭찬하는 비율이 두배정도 높았다. 그러나 여기에는 부모들의 믿음과는 다른 함정이 있다. 아이가 잘 했을 때 똑똑하다. 머리가 좋다고 칭찬하는 것은 반대로 아이가 못했을 때 머리가 나쁘고 바보라고 말하는 것과 같다. 아이들이 성공했을 때 그들의 능력을 칭찬해 주었습니다. 그리고 더 어려운 과제를 주자 무기력한 모습을 보였습니다. "나는 능력이 없어요. 더 이상 이런 문제는 싫어요."라고 반응했고, 아이들의 실제 수행도 떨어졌습니다. 그리고 아이큐(IQ) 검사결과..
늦잠 자는 아이, 늦게 일어나는 아이.[오산미술학원/피카소미술학원/부모교육] 늦잠 자는 아이, 늦게 일어나는 아이들이 충분한 수면을 취해 다음날 활동하는데 지장이 없도록 하고 싶은 부모님들! 이렇게 한번 해보세요! ^_^ 아이들은 본능적으로 하루 일과가 일정한 순서대로 진행되는 것을 좋아합니다. 현재를 기준으로 조금 후의 일을 예측할 수 있을 때 아이들의 마음이 안정되기 때문입니다. 그렇다면 왜 아이들은 엄마, 아빠가 규칙적인 생활을 하도록 안내하면 거부하고 싫어하는 것일까요? 그것은 엄마, 아빠가 지시하는 것을 거부하려는 마음이 있기 때문입니다. "이것은 해. 이것은 하지마. 안돼!" 등의 말은 특히 아이가 저항하도록 자극하는 말입니다. 아이들이 스스로 규칙적인 생활을 하도록 하기 위해서 가장 중요한 것은 아이가 주도적으로 자신의 생활을 예측해 보게 하고 그것을 가능한 한 실천..
스마트폰이 아이들의 두뇌에 미치는 치명적 영향 [오산미술학원/피카소미술학원/부모교육] 스마트폰이 아이들의 두뇌에 미치는 치명적인 영향에 대해 알아봅시다. 스마트폰으로부터 아이를 구하라! 오랜만에 친한 가족들간의 만남의 시간. 아빠는 아빠끼리, 엄마는 엄마끼리, 그동안 나누지 못했던 이야기를 나누는 시간. 아이들도 어른들만큼 나눌 수 있는 이야기가 많으면 좋겠는데, 성별이 맞지 않거나, 나이가 맞지 않거나, 성향이 맞지 않으면, 아이들은 금새 칭얼거린다. 그러면 이집 저집 할 것 없이 아이들에게 스마트폰을 쥐어준다. 각자의 평화로운 시간은 지속된다. 우는 아이를 1초만에 웃게 만드는 스마트폰의 마법. 이 마법의 편리함때문에 엄마가 포기한 것이 무엇인지 안다면 정말 아이에게 미안해질 것이다. 스마트폰으로부터 아이를 구하라! 동영상의 길이는 15분. 지금 15분을 투자해서 이 영상을 보게 된다..
칭찬할 것이냐? 인정해줄 것이냐? [오산미술학원/피카소미술학원/부모교육] '칭찬'은 잘한 일이나 옳은 선택에 대해 찬사를 보내는 것이고 '인정'은 그 사람의 성품이나 가치를 올바로 평가해주는 것이라 한다. 성적이 잘 나온 아이에게 "이번에 성적이 참 많이 올랐구나. 정말 수고했다"하고 하는 것은 칭찬이지만 "성적이 참 많이 올랐구나. 지난주에 친구가 놀자고하는데도 꾹 참고 열심히 공부한 너의 강한 의지가 참 자랑스럽다"라고 인정까지 해 주면 그 아이는 한껏 뿌듯해하며 인정받은 자기의 강한 의지를 더욱 키우려고 노력할 것이다. 사람은 누구나 잘한 것에 '칭찬' 받기를 좋아하지만 자기의 모습을 제대로 '인정' 받았을 때 더 많은 감동을 받게됩니다. 4세부터 7세까지 독일식 유아 창의 교육 기관 [베베궁 오산원] 5세부터 초등3년까지 아동 미술 교육 전문 기관 [오산 피카소 미술학원]
아동화를 보는 어른들의 바람직한 자세는? [오산미술학원/피카소미술학원/부모교육] 아동화 (유치부, 초등부)를 보는 어른들의 자세는 어떠해야 할까요? 아이들은 자신의 분신과도 같은 그림을 현재 자신에게 가장 영향력이 있는 사람에게 보여주고 싶어합니다. 물론 1순위가 엄마나 아빠가 되겠지요. 그때 당황하지 않고 답변할 수 있는 방법을 알려드립니다. 아이들의 그림을 보고 무엇을 그린 것일까? 어떤 생각으로 그린 것일까? 이 그림을 그릴 때 어떤 느낌이 들었을까? 아이의 그림에 관심을 가지고 그 아이의 생각과 느낌을 물어봐주세요. 얼굴이 좀 작아. 팔이 길어. 여기 이 색은 틀린 것 같아... 이런식으로 아이들의 그림을 평가하지 마세요. 단언컨데 아이들 그림처럼 그리기가 더 힘듭니다. 피카소의 명언 속에서 깨달음을 얻어봅시다. "모든 아이들은 예술가다. 문제는 자라난 후에도 예술가로 남아 ..
좋은 부모로 성장하는 10가지 원칙 [부모교육/오산미술학원/피카소미술학원] 01. 아이는 경험을 통해서 배운다는 것을 명심한다. 아이의 모래놀이나 진흙놀이, 요리하기, 친구관계, 감정, 사회적 상호작용 등은 부모에게 매우 귀찮은 일이다. 그러나 아이가 무언가를 열심히 어질러 놓거나 귀찮게 하더라도 잔소리하지 않고, 그것을 치우는 과정에서 스스로 배우게끔 내버려두자. 집안이 어질러지는 것은 일시적이지만 그 경험을 통해 아이가 배운 것은 오래도록 남는다. 02. 스스로 책임지는 가정 문화를 만든다. 온화하고 사랑스런 마음으로 아이가 선택한 일에 대해 스스로 책임을 지게끔 한다. 아이가 선택한 결과에 일관되게 대처하며, 아이의 행동이 유발한 결과를 스스로 견뎌내도록 하여 가정에 책임지는 문화를 만든다. 03. 실수에 대한 판단을 보류한다. 아이의 실수를 배움의 기회로 삼게 하고, 실..
아이의 창의력을 키워주는 질문은? [오산미술학원/피카소미술학원/부모교육] 네가 어른이 되면 어떤 집에서 살고 싶니? ‘내가 커서 아빠처럼 어른이 되면, 우리집은 내 손으로 지을 거예요. 담도 쌓지 않은 그림 같은 집....’ 아이들은 집짓기를 좋아한다. 블록으로 집을 짓고, 그림으로 그리기도 한다. 아파트에 살고 있는 아이들도 모두 예쁜 지붕과 창이 있는 그림 같은 집을 짓는다. 이런 아이들에게 좀더 독창적인 집을 지어 보도록 질문을 해 보자. “네가 만든 집은 다른 집과 똑같구나. 멀리서 봐도 저건 누구 집인지 금세 알 수 있도록 아주 특별한 집을 지어 보면 어떨까?” 만약 아이가 장미꽃으로 울타리를 친 집, 뾰족한 지붕이 있는 집, 지붕에 창문이 나 있는 집, 다락방이 있는 집 등 어디선가 본 듯한 집만을 떠올린다면 엄마가 먼저 엄마 의견을 이야기해 줄 수도 있다. “엄마..
스크래치 기법으로 그림 그리기 [오산미술학원/피카소미술학원] 오산미술학원 피카소미술학원 스크래치 기법으로 그림 그리기 스크래치 종이로 주제가 되는 큰 형태를 그려서 오려냅니다. 다시 그림을 그릴 도화지에 스크래치 종이를 붙이고 더 많은 이야기를 도화지에 담아냅니다. 그냥 연필과 물감으로 그렸을 때보다 훨씬 더 강렬한 느낌을 주는 바닷속 풍경입니다. 이 방법을 응용해서 스크래치 종이를 다양한 형태로 그려볼 수 있겠습니다.